小学语文六年级下，《古诗三首》，其中收录了一首明代著名的政治家，文学家于谦的《石灰吟》。
这首诗对于大多数人而言，非常熟悉，小学语文老师绝对要求背下来。
石灰吟
明.于谦
千锤万凿出深山。
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕。
要留清白在人间。
这是于谦创作的一首七言绝句。译文我就不展现了，相信各位友友应该知道什么意思。
小学语文老师绝对是这样说的，此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，但实际上是诗人借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想，尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
但是到了九年级开始接触化学的时候，化学老师很扯淡的把这四句诗用化学的语言加以解释。
第一句，千锤万凿出深山，这是个物理变化，因为在这个过程中没有新物质生成，只是物质的形态发生了改变，由大块的变成了小块的。
第二句，烈火焚烧若等闲，这是个化学变化，在这个过程中有新的物质生成。石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成生石灰氧化钙和二氧化碳气体。这个反应也是工业制取二氧化碳气体的反应。
CaCO3==CaO+CO2
(条件是高温，二氧化碳后面还要标气体生成符号。)
第三句，粉身碎骨浑不怕，化学变化。上面生成的生石灰氧化钙和水反应变成熟石灰氢氧化钙，此反应为放热反应，块状的生石灰粉碎成粉末状的熟石灰（也叫消石灰）。
CaO+H2O==Ca(OH)2
第四句，要留清白在人间，还是化学变化。空气中的二氧化碳气体和熟石灰氢氧化钙反应，生成白色的碳酸钙，这就是清白。
CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O
OMG！我的天呀！化学老师可真够扯淡的。
